Video's
30-06-2022
Persoonlijk en waarden gedreven leiderschap met impact voor het kind en de samenleving
Gabriël Anthonio neemt het Bestuurlijk Adviesnetwerk van de Kenniswerkplaats Jeugd Friesland mee in de cruciale ingrediënten van persoonlijk en waarden gedreven leiderschap. Aan de hand van praktijkverhalen die je echt raken, persoonlijke inzichten en inspirerende metaforen gaat hij in op het benodigde denken, houding en leiderschap competenties die bijdragen aan betekenisvolle verandering met impact voor het kind en de samenleving.
Lees meer
16-06-2022
Werkzame elementen in “FamilieKracht”: samen met en in de familie aan de slag
Roos van Soomeren en Peter Lutters van IHUB nemen je aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden mee in de werkwijze van en ervaringen met "FamilieKracht" - een intensieve aanpak voor multi-stressgezinnen met kinderen van 0 tot 23 jaar waarbij sprake is van een vastgelopen thuissituatie door maatschappelijke problemen en (een vermoeden van) GGZ-problematiek.
Lees meer
14-04-2022
Werken aan de werkrelatie: sleutels voor een gezinsgerichte blik
Marianne Welmers van de Poll (docent Social Work en onderzoeker Lectoraat Jeugd aan Hogeschool Windesheim) neemt je aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden mee in de gezinsgerichte kijk op de werkrelatie met jeugdigen en gezinnen, en op de vaardigheden die dit vraagt van professionals.
Lees meer
14-02-2022
Het verschil maken voor gezinnen met meervoudige en complexe problemen
Mariska van der Steege (orthopedagoog, organisatie adviseur en ontwikkelaar van de richtlijn ‘Gezinnen met meervoudige en complexe problemen’) gaat in op het benodigde denken, houding en competenties van professionals die werken met gezinnen met meervoudige en complexe problemen.
Lees meer
25-01-2022
Ketenbreed Leren van casusreviews in Friesland
De onderzoekers van het project 'Ketenbreed Leren' delen de lessen uit het casusonderzoek in Noord Nederland. Daarbij gaan ze specifiek in op enkele concrete voorbeelden uit de gesloten jeugdzorg in Friesland. Ze vertellen ook over de bredere leeropbrengsten en staan stil bij wat we als regio van de opgehaalde inzichten kunnen leren.
Lees meer
09-11-2021
Vraagverheldering als essentiële bouwsteen van de verklarende analyse
Marca Geeraets en Harrie van Leeuwen (bureau PEERS) nemen ons mee in hoe de hulpverleners samen met jeugdigen en gezinnen de vragen en problematiek trefzeker en niet (ver)oordelend kunnen formuleren. Daarnaast geven ze praktische tips en mooie hulpmiddelen voor het uitwerken van de gedeelde visie over wat precies de zorgen zijn en waar de hulp verandering in moet brengen op zo’n manier dat jongere en ouders zich echt gehoord en gesteund voelen en een relevante verklarende analyse mogelijk is.
Lees meer
01-06-2021
Luisteren naar jeugdigen en ouders: start met hun levensverhaal
Marjan de Lange (Ketenbreed leren / Jeugdhulp Advies en Ontwikkeling) neemt ons mee in hoe je het levensverhaal samen met kinderen en ouders in kaart kunt brengen en wat de voordelen zijn van het uitwerken van het levensverhaal. Daarnaast geeft zij praktische tips en mooie hulpmiddelen voor het direct benutten van deze voordelen in de dagelijkse praktijk.
Lees meer
21-04-2021
Samenwerken met en in gezinnen met meervoudige en complexe problemen
Jana Knot-Dickscheit en Marieke Boelhouwer (Expertisecentrum voor Gezinnen met meervoudige en complexe problemen / RuG / Molendrift) delen belangrijke uitgangspunten in de samenwerking met en rondom gezinnen met meervoudige en complexe problematiek, wat de werkzame principes en de succes- en belemmerende factoren hierin zijn.
Lees meer
16-03-2021
Hulpverlening aan gezinnen met meervoudige en complexe problemen
Daniëlle Jansen en Loraine Visscher (Expertisecentrum voor Gezinnen met meervoudige en complexe problemen / UMCG / RuG) delen inzichten vanuit onderzoek hoe we het stelsel voor jeugdigen en gezinnen met meervoudige en complexe problemen kunnen verbeteren, wat de werkzame elementen zijn van interventies voor deze gezinnen en hoe hulpverleners en interventies versterkt kunnen worden voor het bieden van optimale en passende hulp.
Lees meer
24-11-2020
Verklarende analyse: de basis voor passende hulp
Harrie van Leeuwen en Marca Geeraets (Bureau PEERS) vertellen over het belang van een verklarende probleem- en krachtenanalyse als basis voor het opstellen van doelen en het beslissen over passende hulp. Wat is het doel en de belangrijkste ingrediënten van een verklarende analyse en wat zijn de risico’s van het ontbreken ervan? Wat helpt om de samenhang tussen krachten en problemen in het gezin en in de context van het gezin inzichtelijk te maken?
Lees meer
01-11-2020
De meerwaarde van een dialoogtafel voor de dagelijkse praktijk
Han Tuller (beleidsregisseur Jeugd en Sociaal Domein binnen gemeente Heerenveen) en Jeannet van der Vaart (gezinswerker gemeente Heerenveen) delen hun ervaringen met de dialoogtafels en wat volgens hen de meerwaarde hiervan kan zijn voor andere organisaties.
Lees meer
01-04-2020
Wat is een Regionale Kenniswerkplaats Jeugd?
Maak in 2 minuten kennis met het fenomeen ‘Regionale Kenniswerkplaats Jeugd’!
Lees meer