Zorgtrajecten evalueren aan de dialoogtafel
Kan de dialoogtafelmethodiek die binnen de Academische Werkplaats Transformatie Jeugd Friesland is ontwikkeld een structurele plaats krijgen in de dagelijkse jeugdhulppraktijk? En zo ja, hoe? Vers van de pers! Een interessant artikel in het september nummer van Kind en Adolescent Praktijk over de ervaringen van jeugdigen, ouders en hulpverleners over de evaluatie van zorgtrajecten aan […] Lees verder |