Nieuws

Eind 2018 hebben zes docenten van de academies Social Work en Verpleegkunde van NHL Stenden Hogeschool de training voorzitter dialoogtafelmethodiek gevolgd. Ook een voorzitter die al dialoogtafels heeft afgenomen, volgde de training.  De training is ontwikkeld door twee docenten van NHL Stenden Hogeschool in samenwerking met de AWTJF. De docenten zitten tevens in het Begeleidingsteam. […] Lees verder

AWTJF-partner het Fries Sociaal Planbureau (FSP) organiseert op 4 april 2019 de conferentie ‘Een leven lang kwetsbaar.’ Tijdens deze middag neem Bianca Bijlsma afscheid van het FSP. In haar essay dat op die dag wordt verspreid, vraagt zij ook aandacht voor de AWTJF waarin zij participeerde. Annet ten Brug zal vanuit het FSP haar werkzaamheden […] Lees verder

Door met haar onderzoeksprogramma’s te werken aan vraagstukken van professionals, gemeenten, ouders en jeugd kon ZonMw in 2018 bijdragen aan het verbeteren van (preventieve) jeugdhulp. Ook in 2019 hoopt ZonMw samen met de academische werkplaatsen en hun achterban de zorg voor onze jeugd weer verder te helpen versterken! In de Jeugdimpressie 2018-2019 blikt ZonMw terug […] Lees verder

De Groningse Sociologie bestaat 80 jaar. Op 12 oktober 2018 werd dit gevierd met een lustrumprogramma. Samen met de studenten van Sociëtas was er een gevarieerd programma samengesteld met lezingen van huidige en oude sociologie collega’s, zang en cabaret, een buffet, en een bruisend feest. Alona Labun was uitgenodigd om een presentatie te geven rondom het thema ‘Duurzame […] Lees verder

Langzamerhand komen er steeds meer aanmeldingen voor de casus-specifieke dialoogtafels. Dat is fijn en ook hard nodig, want we zitten nog steeds onder het streefaantal van 25 casus-specifieke dialoogtafels. Ondertussen proberen we de opbrengsten van de dialoogtafels die er zijn geweest zo goed mogelijk te verwerken en te verspreiden. Praktijkverhaal Zo hebben we op basis […] Lees verder

Het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie besteedt op haar website aandacht aan het traject School Als Werkplaats (SAW). Dit traject brengt jeugdhulpverleners zo dicht mogelijk bij jongeren die ondersteuning nodig hebben, en die dreigen vast te lopen op school. Het Peer School Support Project (PSSP) van AWTJF wordt uitgevoerd binnen SAW. Doel van dit onderzoek is te komen […] Lees verder

Het ‘Peer School Support Project’ (PSSP) inventariseert welke ondersteuning leerlingen met psychosociale problemen op het MBO het beste helpt. Liesbeth Buijs is projectleider van het traject School als Werkplaats (SAW), waarbinnen PSSP sinds twee jaar wordt uitgevoerd. Dat traject brengt jeugdhulpverleners zo dicht mogelijk bij jongeren die ondersteuning nodig hebben en die dreigen vast te […] Lees verder